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榜样力量|“多面体”女孩李晴 不同角色一键切换

发布时间:2024-04-01 来源:党委宣传部、校学生记者团 编辑:党委宣传部 浏览次数:

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在团队中锻炼,提升能力

在赛场上拼搏,勇敢超越

在服务里充实,不断成长

她就是

国家奖学金获得者

电子工程学院李晴


(通讯员 刘澜、王一鸣)“注意防守!大胆投!”场下教练不断鼓励着,李晴弯着腰,篮球在她手下前后左右不停拍打着,眼睛时刻在寻找“突围”的机会。突然她加快步伐,左拐右拐冲过对方两层防线,来到篮下,一个猛跳,转身投篮,篮球在空中划下一条漂亮弧线后,不偏不倚落在框内。李晴担任学校女篮队队长,她回忆起上一次参加省篮球赛时的场景,“在湖北省第十三届大学生运动会女子篮球赛中,我们获得了第三名。但在比赛初期,团队成员们因心态、配合等问题,状态不是很好,连连失球。”作为队长的李晴,及时消化张春桃教练给出的建议,迅速调整状态。她利用内线优势贡献两次精彩抢断,在外线也用一记记漂亮的投射打出士气,扩大了领先优势。谈起篮球,李晴滔滔不绝:“每次赛后我都会复盘,为的就是在下一次比赛中能够发挥出更好的水平。篮球带给我无尽的欢乐与激情,每当我踏入球场,所有的烦恼似乎都烟消云散。同时也磨练了我的意志,让我无论在赛场上还是生活中,都拥有面对困难不退缩不放弃的勇气。”正是这种坚韧不拔的精神,使她在学业、竞赛等方面取得了不俗的成绩。

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▲右四 李晴


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自大一开始,李晴便保持优异的成绩,专业平均分达92分。她学的是现代通信专业,经常参与一些实际开发项目。有一次,在卢高洁老师的指导下,李晴尝试构建一个用于小型企业的网络。该网络能够提供足够带宽,支持企业日常运营,且根据部门和业务需求,为各部门设置不同的VLAN,避免数据泄露。同时配置了核心层和汇聚层交换机的路由功能,使不同VLAN之间的数据能顺利传输。“独立负责这个项目,我的压力还是很大的,最初在运行上出现了错误,我反复检查、调试,却始终无法找到问题的根源。卢老师立即来帮我逐一排查问题,收集信息,查看交换机的资源使用情况,确认VTP服务设置是否正确等。在老师的悉心指导下,项目得以顺利推进。”通过这次经历,李晴发现在专业领域还有许多要加强的地方,她更加坚信,只有持续学习,努力拓展思维,提升独立解决问题的能力,才能把每一步走稳走实。

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▲左三 李晴


李晴在专业竞赛中频频斩获佳绩,先后获得第二十二届全国大学生机器人大赛ROBOTAC2023对抗赛团体一等奖及速胜挑战赛二等奖、第十届“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛省二等奖。“在第二十二届全国大学生机器人大赛ROBOTAC2023对抗赛中,团队目标是独立研发一款在限定体积和重量条件下实现最佳性能的机器人,需要在确保机器人性能卓越的同时,努力提高其便携性和行走速度。”在备赛过程中,李晴配合队长做好辅助工作,并提出针对性的创新意见。“线路的缠绕问题一直是机器人设计中的一大难题,它不仅会影响美观,还会增加体积和重量。我提议采用一些创新的线路设计,比如使用可弯曲的线路,或者将线路隐藏在机器人的内部结构中,避免缠绕问题。”这一建议成功突破了设计上的瓶颈。比赛当天,李晴和团队成员提前抵达赛场,对机器人进行反复调试和检查,确保它在比赛中发挥最佳水平。“比赛中,我们要操纵机器人完成一系列任务,团队成员认真仔细,配合默契,在共同努力下,我们获得了第一名的好成绩。得知获奖那一刻,激动喜悦与如释重负交织在一起,这是我们无数个日日夜夜努力的回报。”


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▲左一 李晴


李晴积极参加志愿活动。有一次李晴和其他志愿者前往敬老院,他们先是帮老人整理房间、打扫卫生,接着又陪老人们聊天、下棋,听他们讲过去的故事,现场其乐融融。当天恰逢一位老人过生日,大家为他齐唱生日歌、吹蜡烛许愿。看到老人幸福的笑容,李晴深受感动:“离开敬老院时,爷爷奶奶们拉着我的手道别,我心中既感慨又不舍。在志愿服务过程中,我获得了成长,更从帮助他人的喜悦中深深地体会到奉献的价值。”


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从球场到赛场,角色轻松切换,“多面体”女孩李晴用自己的方式,重新定义“美,远不止一种”。



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