（通讯员：黎梦菲）9月初，湖北省职业院校教学能力大赛传来捷报，我校派出参赛的8支教师团队全部获奖，以3个一等奖、3个二等奖、2个三等奖的优异成绩，在全省名列前茅。

一、聚焦“三教”练内功，教学能力稳步升  

2019年以来，我校以“职教20条”为指引，通过制定《教职工培训工作管理办法》《新教师导师制管理办法》等多个管理制度，完善“培养、评价、激励”全过程教师成长制度体系；开展“新教师成长帮扶计划”、骨干教师“青蓝培养计划”，全方位、多维度、层次化推进教师培育工作。

开展BOPPPS、O-AMAS有效教学模式轮训，为教师教学能力赋能提质；持续推进“信息化教学改革”“专创融合”“一专一项”“一师一课”等教育教学改革项目，大力推进教法改革，近两年共立项119项，培训教师400多人次，为教师教学能力提升搭建舞台。一批教学效果优、教学设计新的教师脱颖而出。

二、三线战斗志昂扬，家国情怀勇担当

面对2020年突如其来的新冠疫情，学校党委高度重视，积极贯彻落实省教育厅“停课不停学、停课不停教”的精神，教务处、组织人事处、督导处等部门在保障教学运行、提高在线教学质量方面持续发力，开展在线教学竞赛，遴选课程思政典型案例与优秀教学设计等。

广大教师同时奋战在防疫一线和在线教学一线，在公共课、专业课、实践课等课程教学过程中，有机融入国家、地方和学校抗疫感人事例，激发学生的家国情怀、责任担当。结合疫情防控形势及时调整教学设计和教学策略，激发学生使命意识、创新意识。

三、精耕细作磨佳作，跻身赛场创佳绩

学校领导高度重视，高职教务处精准研判，对接湖北省教学能力大赛要求，统筹组织备赛工作。校长刘前信、副校长万国邦多次现场指导备赛工作；教务处、各学院教学副院长深入备赛一线，紧跟赛事全程，从参赛报名指导、模拟省赛演练、教学设计打磨，到场地和技术等提供全方位支持，为比赛提供强有力的软硬件支撑。10个教学单位共推荐16支参赛团队参加校赛，最终确定8支参赛团队16名教师进军省赛。 克服重重挑战，

本次大赛分高职组、中职组进行，设置公共基础课程、课堂讲授型课程和理实一体型课程3个赛项。经过现场随机抽取选题制作参赛作品、现场随机抽取角色讲解实际教学、现场随机提问答辩等环节的层层比拼，我校参赛团队最终以扎实的专业功底、娴熟的教学技能、昂扬的精神面貌，在强手如林的角逐中过五关斩六将，全员获奖。其中，人文学院孙博、陈书芳团队荣获公共基础课赛项一等奖；商学院文茜、刘珍团队荣获课堂讲授赛项一等奖；电子学院谷玉玲、李晓莉团队荣获理实一体赛项。参赛教师表示，通过参与教学能力大赛，经过一次次研究讨论、一遍遍精心打磨、一场场演练准备，促进了自身教学能力的不断提升，从备赛到比赛的过程中获益匪浅。