各学院：

根据《新教师导师制管理办法》（武软工职人〔2017〕9号）文件精神，我校拟对2020年新进教师实施导师制，对2019年新进教师导师制工作进行考核验收，现将有关事项通知如下：

一、人员范围

对2020年新入职的、没有系统地承担过高校教学工作的专任教师实施导师制；

对2019年9月签订《新教师导师制协议书》的新教师和导师开展导师制考核。

二、具体要求

（一）2020年新教师导师制

1.制定培养计划

时间：即日起至2020年9月18日

各学院根据新入职人员情况，制定培养计划，并为新进教师选配指导老师。请各学院于9月18日前，将《2020年度新教师导师制花名册》、《新教师导师制协议》（附件2、3）及培养计划报送至组织人事处210办公室。

2.开展指导工作

时间：2020年9月-2021年7月

各学院按照培养计划开展相关培养工作，工作内容具体包括：

（1）指导新教师熟悉教材、撰写教案、制定教学计划，通过听评课等途径帮助新教师尽快熟悉并掌握教学方法、教学特点和教学规律，提高新教师教书育人的水平；

（2）指导新教师教学、科研、社会服务等工作，帮助新教师制定职业生涯发展规划，力争在聘期内指导新教师取得一定的教育教学及科研成果；

（3）向学校汇报指导情况以及新教师的成长发展情况。

3.考核评价

时间：2021年1月,2021年9月

新教师导师制实行学期考核制，第二学期的考核与一年期考核合并进行，具体考核工作由各学院负责组织实施，学校组织人事处定期检查导师制工作的实施情况，考核内容包含：

（1）对指导过程的考核，主要抽查教案批改、听评课以及《新教师导师制指导日志》（附件4）等指导过程性材料；

（2）对于新教师的考核，重点考核其教学工作，考核结果参照每学期的教学工作考核结果；

（3）对指导教师的考核，主要依据指导教师一年来对新教师指导的次数、指导成效等进行考核。

（二）2019年新教师导师制考核

导师制考核由各学院负责组织实施，考核分为优秀、良好、合格和不合格四个等次。考核具体材料要求如下：

1.《新教师导师制验收考核表（2019-2020学年）》（附件5），同时提供2019-2020学年期间新教师和导师双方的教案批改、听评课表、指导日志等指导过程性材料。

2.新教师提交一份书面总结报告，全面总结个人在导师的指导下的成长情况以及未来3年的发展规划，并单独附上2019-2020学年在导师的指导下取得的所有成果目录（附件6）并提供相应的支撑材料。总结报告须新教师本人签字，成果目录须新教师本人签字，指导教师、学院党政负责人签署意见并盖章。成果目录以及相应的支撑材料须提供电子版。

3.指导教师提交一份新教师培养情况的工作报告，对新教师的思想品德、业务能力、工作情况做分析评价和鉴定并对后续发展等方面提出建议。总结报告须指导教师本人签字，学院党政负责人签署意见并盖章。

4.《2019-2020学年新教师导师制考核结果花名册》（附件7）（需电子版）

以上纸质材料各一份，请于9月18日前统一报送至行政楼210室；

电子版材料要求：

（1）花名册电子材料需学院汇总并统一命名为“《***学院2020年度新教师导师制花名册》”“《***学院2019-2020学年新教师导师制考核结果花名册》”；

（2）新教师成果目录以及相应的支撑材料的电子材料以学院为单位汇总打包，并统一以“**学院 导师制考核 共*人”命名，教师个人的电子材料请统一以“**学院 姓名 导师制成果”命名。

电子材料请于9月18日前发至邮箱：yinshisama129@163.com。

组织人事处（统战部）

2020年 9月4日