(通讯员颜迎冬、袁梦、汪地彬/摄影：黄旭焜)12月22日，学术楼3号报告厅，我校特邀请新西兰惠灵顿维多利亚大学博士生导师吴长泰（Tiong-Thye Goh）博士以《教学和研究过程中的数据分析》为题作专业学术报告，以帮助计算机学子了解计算机信息采集分析领域的国际前沿动态，启发学生的学习和研究思维，促进教科研工作的提高。报告由计算机学院罗保山教授主持，该院130余名师生参加学习。

吴博士专攻移动学习、情感挖掘等领域，主要探讨新兴跨平台E-Learning系统，研究跨平台的E-Learning系统的架构与实现，分析跨平台E-Learning系统影响学习满意度的因素，以学习者视角比较传统E-Learning系统和跨平台E-Learning系统的不同。

报告会上，吴博士向大家阐述了“数据分析、机器智能和情绪文字”的概念、应用范围，以及在各行各业的重要的作用；还以一系列数据分析实例为主线，联系实际生活，介绍了数据分析专业的特有名词；结合应用实例，融会贯通数据分析中的理论方法和系统知识，介绍了利用数据技术解决实际问题的思路和效果；并从数据的采集、分析、整理三个大方面着手，讲述了当下主流的应用技术和软件。

吴博士介绍了他的研发团队为研究社交网站中青少年情感问题而开发并实现的决策支持系统；讲述了通过AI、VI等系统检测社交网站，利用行为分析、对比分析、分类分析和聚类分析等专业分析方式进行数据收集和整理的创造性研究方式。吴博士希望自己的研究能够帮助学生们见识到未来信息产业的发展前景，意识到学好专业知识的重要性，并因此获益。

此次报告不仅让师生领略了国际前沿的信息数据收集、处理、分析的发展态势，更与学院特色专业相结合，启发教师的教育教学及科研思想，激发学生的专业学习兴趣。